Les médias et la santé : de l'émergence à l'appropriation des normes sociales
Décideurs et intervenants de santé publique s’interrogent sur le rôle joué par les médias dans la construction des normes en matière de santé. Comment les médias contribuent-ils à la naissance et au renforcement de ces normes sociales ? C’est à cette question encore peu étudiée que cherchent à répondre les auteurs de cet ouvrage, fruit du travail du Groupe de recherche Médias et santé.
Nourri d’une réflexion théorique sur les normes et la santé, ainsi que sur la façon dont les médias contribuent à les façonner, un nouveau modèle dynamique interactif est d’abord proposé.
Les chapitres suivants sont consacrés aux principaux acteurs engagés dans le processus de construction de la norme : les émetteurs initiaux, les émetteurs-relais, soit les médias, et les récepteurs. Les interactions entre ces acteurs sont également examinées.
Enfin, le lecteur en apprendra davantage sur la vision du Groupe de recherche Médias et santé en matière de mobilisation des connaissances, telle qu’elle est réalisée avec ses partenaires de santé et des médias.
La majorité des études présentées porte sur les normes relatives à l’alimentation et à l’activité physique ; cependant, d’autres préoccupations de santé publique y sont également abordées (périnatalité, cessation tabagique, etc.).
- Vous pourrez prochainement vous procurer cet ouvrage aux Presses de l'Université du Québec.
- Voir l'ouvrage dans son intégralité (10 Mo)
Table des matières
- Chapitre 1 : Un modèle théorique du façonnement des normes sociales
- Chapitre 2 : L’émetteur initial
- Chapitre 3 : L’émetteur-relais : les médias
- Chapitre 4 : Le récepteur
- Chapitre 5 : Les interactions entre les acteurs sociaux
- Chapitre 6 : La mobilisation et la valorisation des connaissances
Chapitre 1 : Un modèle théorique du façonnement des normes sociales
- 1.1 Un modèle dynamique interactif écosocial pour mieux comprendre l’apport des médias dans le façonnement des normes sociales en matière de santé
- 1.2 L’application du modèle dynamique interactif : le cas de la tentative de déménagement du Casino de Montréal
- 1.3 Les normes de l’allaitement maternel et de l’accouchement naturel : un examen de leur instauration
Chapitre 2 : L’émetteur initial
- 2.1 Effects of Social Alliances on Corporate and Brand Equity: Comparisons with Philanthropic and Promotional CSR
- 2.2 Comment promouvoir la santé en contexte de fiction télévisuelle jeunesse ? Bilan des connaissances et étude de cas de la série Ramdam
Chapitre 3 : L’émetteur-relais : les médias
- 3.1 La campagne médiatique du Défi Santé 5/30 : un ciblage en mouvance
- 3.2 Les sources scientifiques et profanes dans les médias : leur rôle dans la construction des normes sociales en santé
- 3.3 Les stratégies publicitaires qui plaisent aux jeunes : une présence accrue sur les chaînes jeunesse
- 3.4 Les moyens de communication de masse : éléments de l’environnement pouvant favoriser la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle
- 3.5 Les messages d’activité physique et d’alimentation : que nous offrent les médias québécois ?
- 3.6 Les graffitis liés au domaine de la santé en Uruguay : potentialités d’évocation dans l’arène symbolique
Chapitre 4 : Le récepteur
- 4.1 L’impact d’un site Internet dans une campagne de promotion de la santé : le Défi Santé 5/30
- 4.2 La perception des messages et l’utilisation d’Internet en regard de la santé, de l’alimentation et de l’activité physique dans la population québécoise
- 4.3 La construction des savoirs relatifs aux médicaments sur Internet : étude exploratoire d’un forum sur les produits amaigrissants utilisés sans supervision médicale
- 4.4 Les interventions personnalisées par courrier électronique favorisent-elles la cessation tabagique ?
- 4.5 La transformation des pratiques et les représentations alimentaires chez les enfants maghrébins issus de l’immigration récente 4.6 L’efficacité de la télévision comme source d’information et véhicule d’une norme de participation sociale pour les personnes ayant une déficience intellectuelle
- 4.7 L’utilisation des médias francophones du Québec et la perception des messages sur la santé, l’alimentation et l’activité physique : résultats de sondages dans la population québécoise
- 4.8 Les téléspectateurs en quête d’informations santé : exploration des attentes des téléspectateurs à partir de deux études terrain sur l’information santé dans les émissions de services
- 4.9 Sur le terrain des jeunes : une étude de l’impact de l’émission Tactik sur le façonnement de la norme en matière d’activité physique chez les jeunes